Depuis 1985, date de la création de l'Atelier Biro à Paris, notre pratique professionnelle de l'architecture s'est vue dirigée principalement vers des programmes publics d'enseignements (lycées, collèges, groupes scolaires, équipements de petites enfances) ainsi que vers des opérations de logements collectifs, locatifs sociaux ou en accessions à la propriété, en site urbain ou péri-urbain.
Nous avons pu, au cours du temps, tisser notre propre cahier des charges pour l'un et l'autre de ces programmes, qui se superpose et qui complète harmonieusement celui des maîtres d'ouvrages. Il constitue une charte de travail interne à l'agence. Nous développerons donc plus en détail ces deux approches, à travers lesquelles on pourrait trouver également de nombreuses passerelles et points de convergence.
Ces postures sont évidemment en constante évolution, avec des préoccupations nouvelles émergentes qui viennent régulièrement les compléter.